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教科EEC版四年级下册英语《Unit6 Happy Birthday to You! Class 1 Textbook p.44》优秀教学设计
3.Reading:能正确，流利的朗读课文和一些辅音的读法。
4.Writing:能正确，规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语：能听写本单元功能句，并作出应答。
Teaching Emphasis：
1. Happy birthday及回答
2. A gift for you及回答
3. 对于别人感谢的回答
Teaching Preparation
教案
导学案
课件
教具
Teaching Procedure
Greetings
Ss:Good morning, teacher.
T: Good morning, class.
Pre-teaching
复习上一节课所学的重点单词，并完成导学案第一道大题。
Warm-up
与学生一起唱生日快乐歌，并逐遍加快节奏，带动课堂气氛，调动学生对课堂的积极性。
4. Presentation and Practice
（1）引导学生独自通读本单元大课文前两段话，并画下生词。
（2）带着不会的单词进行组内讨论，理解并熟悉课文大意。
（3）将组内共有的问题由组长提出，其他组举手进行解答，解决不了的，老师来解决(强调文章重点句型：主语+ like + doing sth 喜欢做…）。
（4）组内练习对话三分钟，准备做展示。
（5）小组展示，学生点评，老师点评，给予奖励。