四年级下册《Unit5 What about a Robot Class 4 Textbook p.40－42》优秀教案

四年级下册《Unit5 What about a Robot Class 4 Textbook p.40－42》优秀教案

3.了解西方生日文化中赠送与接受礼物的礼节与习惯。

4.通过表达生日祝福培养与增进同学之间的友谊。

（二）运用能力目标

1.学习怎样用英语表达祝贺生日的日常交际用语;掌握相关单词和句型,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

2.增加已学知识的复现率,培养学生对重点单词和句子的认读能力。

（三）素质教育目标

1.培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语、做游戏等实践活动。

2.帮助学生树立较强的自信心,培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。

【教学重点】

1.能够用英语询问和回答有关年龄的日常交际用语。

2.能听懂、会说、会读以下句子:

I want to buy a card for…

Thank you…

Where are you going?

I am going to…

并能进行扩展,在实际生活中灵活运用。

【教学难点】

1.熟练掌握本单元的单词和句型,能在实际生活中灵活运用。

2.创设英语情景,使学生正确运用所学知识用英语表达生日的日常交际用语。

【教学准备】

1.教材相配套的教学挂图,录音。

2.准备小奖品。

【教学过程】

Step 1Warming-up

1.教师热情地和学生打招呼,走到学生中间和学生做Free Talk.