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教科EEC版四年级下册《Unit5 What about a Robot Class 3 Textbook p.38-39》优秀教案设计
教学过程:
一、Warm-up
1. Sing a song
大家一起唱热身歌曲《The Hokey Pokey》
2.(1)教师和学生互相问候。
教师向学生展示有关物品的图片,例如:book, pen,computer,bike...,然后让学生看图片说出英文。
(2)教师展示单词,然后让学生认读,并运用句型What about...
造句。
T: (展示书图片)
What about a book?
S1:Books cost too much.
T:(展示自行车图片)
What about a bike?
S2:Bikes cost too much.
三、Presentation
教师展示学习过的新单词New words: store/present / robot
T: Today is Ken’s birthday, 肯过生日时,我们送给他一件礼物。礼物需要咋哪里买呢,出示单词store,学习商店。
板书:store
T:This is a present.
Do you want to know “what is it?”
Ss: robot
继续出示幻灯片,学习单词flower
Play a game
游戏一:无敌转转转(turn turn)
两名同学到前面背靠背站着,手中各持一张单词卡,在老师下口令后开始旋转,最先说出对方卡片的单词获胜。