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教科EEC版英语四年级下册《Unit4 This Is Really Fun Class 3 Textbook p.30-31》优质课教案
教学重难点:
本课时的教学重点和难点是scared excited tired exciting busy 等词汇。
课前准备:ppt
教学步骤:
课前问候(Greeting)
T:Hello,boys and girls, I am your English teacher ,I am Miss. Su.
S:Good morning , Miss. Su.
T:Before our class, let’s sing a song.
2.课前热身(Sing a song)
Which season do you like
Which season , which season, which season do you like?
Spring, spring, spring, spring. I like spring.
(spring summer fall winter)
设计意图:通过歌曲的形式,引起学生学习兴趣,然后引入本课课题。
3.新授(Read and Act)
T:Everybody, please look at picture one. What can you see? And think about
what happened? (同学们,请看图片1。你能看到什么?思考一下发生了什么事情?)
让学生观察图片并结合图中给出的句子,分析一下图中都有谁?发生了什么事?可以分小组互相讨论一下,互相交流讨论结果,教师总结。
其他三幅图片依次采用上述方法,从而分析出课文内容。
在理解课文的基础上,熟读课文,同桌之间互相纠正错误读音,并找出小代表朗读给全班听。
Listen to the radio
听录音,试着模仿录音中的语气和语调,同时练习并提高听力能力。
Read and act
分小组进行角色扮演,首先将全班男生分为一组,女生为另外一组,分角色进行朗读比赛,教师在此过程中及时纠正个别学生的错误发音。
然后将同桌的每两个人分为一组,先自行练习,然后在全班以组为单位进行角色扮演的比赛,并有大家评比出优胜小组。