师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点五年级上册 Class 3 Textbook p.56－57下载详情

教科EEC版英语五年级上册《Unit6 How Do You Like This One Class 3 Textbook p.56－57》优质课教案

时间: 03月18日 05:07:27

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教科EEC版英语五年级上册《Unit6 How Do You Like This One Class 3 Textbook p.56－57》优质课教案

评价表教学过程教学反思

自

学

指

导教学

预设 1.回忆所学内容，书写工整美观。

2.写出衣服的不同特征，试着表述清楚。

3．情景再现，适当的使用比较说明。课堂

观察

记录学生通过微课对形容词的比较极变化规律总结较好，能够进行生生间互动，补充说明，并能进行举一反三。能流利的对衣着衣帽进行表达，小组合作创设买卖东西的情景，第一小组同学表演逼真形象。组间形成激烈的对抗表演。

课堂教学设计

教学过程教学反思展

示

交

流教学

预设 1.20minites to study by yourself.

2.Class begains.

A.Greeting.

B.Who is he/she?(使用大家熟知的同班同学，介绍其衣着外貌，猜出笑脸背后的他/她？)

C.Play a game. BOMB

（汇报复习准备）

D.Listen to a story.

T: Today, Jack wants to buy a shirt. Look! There is a shirt, which one is a better one?

(手拿两个不同大小的衬衫，举起，让同学选择合适的一件，学习big-bigger)

T:There is a soccer. Which one is a smaller one?(手拿两个不同大小的足球，举起，让同学选择比较哪个比较小，学习small—smaller)

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