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教科EEC版五年级下册《Unit1 What Would You Like to Eat Class 4 Textbook p.8-9》优秀教案设计

时间: 03月18日 05:27:44

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教科EEC版五年级下册《Unit1 What Would You Like to Eat Class 4 Textbook p.8-9》优秀教案设计

【学情分析】

1.（共性）学生在第七单元中学习过月份名词和部分序数词，有了一定的基础，如知道first，second，third 和When is…?等句型。但缺少对讨论过生日更深层次的探究学习，比如中西方过生日的共同点和不同点等。

2.（个性）

【教学目标】

1.知识目标：

① 能听懂、会说、会读 eleventh， eighth， together，birthday，April，game等单词。

② 能听懂、会说、会读句子和句型When’s your birthday? It’s on ... What do you do on your birthday? I usually...。

③ 能理解课文内容，知道中西方文化中不同的生日风俗习惯，部分学生能模仿课文使用英语描述自己生日。

2.能力目标：

① 通过学习，绝大部分学生能流畅地朗读课文。

② 能借助课文关键词汇、句型或图片复述课文。

3.情感目标：

通过生日话题的学习，体会同学、亲人之间友情或亲情带来的快乐,让学生懂得感恩父母。

【教学重点】

① 能听懂、会说、会读句子和句型When’s your birthday? It’s on ... What do you do on your birthday? I usually...。

② 能理解课文内容，知道中西方文化中不同的生日风俗习惯，部分学生能模仿课文使用英语描述自己生日。

【教学难点】

① 通过学习，绝大部分学生能流畅地朗读课文。

② 能借助课文关键词汇、句型复述课文。

【课前准备】

1.常规预习：

听Unit8 Story time部分录音，跟读三遍，理解其意思，不理解的单词可以查询单词表。

预习导学：

① A: When’s your birthday? 你的生日在什么时候？

B: It’s on the eleventh of May. 在五月十一日。

教科EEC版五年级下册《Unit1 What Would You Like to Eat Class 4 Textbook p.8-9》优秀教案设计

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考点

语音

词汇

语法

听力

日常交际用语

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写作

翻译

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句法

试卷

小升初

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Unit1 What Would You Like to Eat?

Class 1 Textbook p.4

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