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教科EEC版六年级上册《Unit1 Going to School Class 3 Textbook p.6-7》优秀教案设计
We are in the same grade.
能力目标:学会自己以及他人所在年级、班级的表达方式
情感目标:培养学生关心身边的人和事
教材分 析 重点: be 动词与人称的搭配使用;
be动词的缩略形式(I’m, you’re, he’s)
1-100的序数词的使用
难点: 1-100的序数词的变化规律和正确使用
教学准 备
PPT, word card, tape recorder
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Step 1: warming up
The new school term is coming. Let’s tell something about your summer vacation!
Step2: New concepts
(1) new words
same, grade
(2) 1-100序数词
one- first,
two- second
three- third
four – fourth
five- fifth
six- sixth
seven- seventh
eight-eighth
nine- ninth