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教科EEC版六年级下册《Unit1 The Talent Show Is Coming Soon Class 4 Textbook p.8-10》优秀教案设计

时间: 03月18日 05:50:36

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教科EEC版六年级下册《Unit1 The Talent Show Is Coming Soon Class 4 Textbook p.8-10》优秀教案设计

教学目标

学生能够通过本课的学习提高英语交际能力，初步形成正确的学习英语的技能和习惯。让英语成为学生身边的语言，而且是表达内心真实想法的语言。

*知识目标：练习用How about doing something?提出建议。

学习最高级的用法Who’s the best+名词？

练习be good at doing something .

*能力目标：培养学生自主学习、协作学习的能力与语言表达能力。

*情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的品质。

四．教学过程

（一）Greetings

1. Say hello to each other.师生互相问候，

(设计意图：沟通彼此的情感，建立和谐融洽的课堂氛围。)

2. Revision.

Teacher says the words and students do the actions.

T: The school talent show is coming soon. You are a good guitar player.

学生做弹吉他的动作。

(设计意图：激发学生的学习兴趣，有效的帮助学生温习旧知。)

（二）leading in.

Guessing Game: Guess the sound.

(利用多媒体播放器播放乐器的声音，学生猜是哪种乐器，进行拼读比赛，答对问题多的小组获得小红花。

T: (Show the guitar sound) What’s that sound?

S1: Guitar.

T: How to spell “ guitar ”?

S2: g-u-i-t-a-r, guitar

T:(教师摆出弹吉他的动作。)Make a phrase.

S3: Play the guitar.

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