六年级下册英语《Unit4 We Usually Eat Pizza on Sundays Class 3 Textbook p.36－37》精品课教案

六年级下册英语《Unit4 We Usually Eat Pizza on Sundays Class 3 Textbook p.36－37》精品课教案

教学目标：

知识与能力：学习5个新单词order ,phone number address ,road ,could 。了解及掌握关于地址和电话号码的问答方式。 2、过程与方法：通过图片，实物和多媒体辅助将所学内容生动的展现给学生。再通过创设情境法，游戏法，小组合作等多种多样的教学方法巩固加深所学新知。

情感态度与价值观：注重孩子的综合发展，致力于培养学生礼貌待人，合作互助等品质。并鼓励学生养成良好的日常饮食习惯。

教学重点：????????

学会询问地址Could you tell me your? address ？及回答方式。????????

学会询问对方电话号码What′s? your phone number ，please？及说电话号码的方式 。????????

教学难点：

说明地址时，应先说街道号再说街道名。???

说电话号码时，应单独说出每个数字。

教学准备：????????

多媒体课件、卡片、实物。

教学流程：

Step Ⅰ Leading–in 1、Sing? a? song . “Ten Little Indian Boys”. （ 节奏欢快的歌曲可以使学生们很快融入轻松的学习氛围，为快乐学习奠定良好基础。） 2、Greeting . My name is Sunshine . Hello, boys and girls.

Step ⅡRevision Review? the? numbers . （复习数字进而为认读电话号码做好铺垫，同时认读报警电话，增强学生的安全意识）

Step ⅢPresentation . 1、快乐学单词。 order、 phone number、 address、road、could。 2、看图学课文 （1）Look at the picture and guess the story . (2) Listen to the tape and answer the questions. Where is it ?( Use the menu to practice the sentence pattern “ I’d like to order…”) What’s Xiaoxiao’s address?(Use the envelopes to practice the address .) How to ask phone number ? (Through a match to practice the phone numbers.) 3、Listen and repeat .

Step Ⅳ Practice Practice to read and act the text.

Step Ⅴ Consolidation Do some exercises to consolide the language points.

Step Ⅵ? Summary Now ， let’s? sum? up .What? do? you? learn ？ (学生们畅所欲言地说一说自己学会了什么？教师以此得到了教学反馈，学生也对知识进行了再巩固。)

Step Ⅶ Homework 做一份关于朋友的地址及电话号码的调查。 八、板书设计： Lesson 4 We Usually Eat Pizza on Sundays。

Could you tell me your address ？ What’s your phone number ？