接力版四年级上册《Lesson 1 Nice to meet you》优秀教案设计

接力版四年级上册《Lesson 1 Nice to meet you》优秀教案设计

2．能够看懂全英文海报，并能制作英文海报。

【教学重难点】

1．能看懂、听懂、会读单词：garden, meeting place, gate, transportation, film, earth, snow, theatre, come, enjoy.

2．能够看懂全英文海报，并能制作英文海报。

【教学设计】

本课是Unit 3Transportation的Lesson 3，主要学习如何看懂和制作全英文海报，通过比赛、问答等方式进行教学，培养学生热爱英语的兴趣和主动参与学习的积极性。

【教学过程】

一、教学导入

1．师生间做一个简单的问候。

2．做游戏，复习有关交通方式的短语：请同学们拿出有关交通方式的单词卡片放在桌子上，老师说：I usually go to school by bus. Let me see the card of “by bus”. 全班同学快速举起by bus的单词卡片，并一起大声说：I usually go to school by bus.用同样的游戏方法，复习其他有关交通方式的词组。

二、新课呈现

1．教授本课A部分的单词：garden, meeting place, gate, transportation, film, earth, snow, theatre, come, enjoy.

（1）教师拿出单词卡片，让同学们尝试拼读和翻译这些单词。

（2）教师教授这些单词，并带读，然后列举简单的句子，加深同学们的理解和记忆。

2．教授A部分的两幅海报。

（1）播放第一遍录音，让同学们边听边用手指着所听到的地方。

（2）播放第二遍录音，让同学们说一说都听懂了哪些单词和句子，并尝试着翻译A部分的两幅海报的内容。

（3）教师先讲解两幅海报的内容，然后讲解如何制作一个全英文海报。

3．教师带读A部分的海报内容和对话，学生跟读。

三、基础巩固

1．两人一组，分角色朗读A部分的对话，看哪一组表现得最好。

2．根据A部分的对话完成该部分的练习。

四、外延拓展

结合所学知识，制作一个简单的海报，即完成B部分的练习。

五、练习作业