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接力版六年级下册英语《Revision 2》优秀教学设计
教学准备：PPT 、脑图
教学流程：
一、Free talk.
二、Review the preposition of place.
1、T: Today we’ll review the preposition. What’s the preposition ? Look at the screen. （看例子找介词，并明白介词的定义）
2、T: First, let’s review the preposition of the place .
教师展示实物：What’s this ? Where is the dinosaur ?
The dinosaur is _______ the _______ .
（教师通过实物展示不同方位引出十一个方位介词in, on, under, beside, near, next to, over,above, between, behind, in front of ）
3、T: Please look at the screen and read the words.
（PPT展示图片，学生齐读方位介词）
4、教师板书，完善思维导图。
5、练习：Look and say .
三、Focus on memory : in on at
1、T: What are their Chinese meaning ? And how can we differentiate them ?
2、PPT展示练习：用in at填空。
T : Can you find the different ? 学生回答后小结：
in + 大地方 at+ 小地方 （教师板书，完善思维导图）
3、继续出示练习，区分in、 on、 at
学生完成练习后 T: What can you find ?
4、师生共同归纳小结：
+大地方 in China in Wuzhou
in 表示一段时间 in the morning in the evening
用某种语言 in English in Chinese
+季节、月份 in Summer in May