科普版英语四年级下册《Lesson 1 Whose watch is it》优质课教案

科普版英语四年级下册《Lesson 1 Whose watch is it》优质课教案

教学难点

能够听懂课堂指令语， 并做出相应的动作。

教学工具

Words cards, recorder, stealer.

教学过程

导入　my　classroom

同学们，你们看我们的教室都有什么呢?今天我们一起来学习。

Step 1 ：Greetings.

和学生用英文打招呼，锻炼学生日常交际口语

Step 2 : Warm-up/ Review.

a、Sing a song “ How are you ? ”

b、Review the content : pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon , pen等单词

c、Play a game “Guess”. Guess “What’s in the bag? ” .

Step 3: Presentation.

（一）呈现单词

a、呈现课件，T：This is a classroom . 将classroom这个单词分为“class ”and“ room”,让学生理解此单词的意思。板书课题并教读此单词。

b、看图片，问学生“ What’s in the classroom ?”学生回答完后，指着黑板，并写下board ，教学生认读。

c、同理，指着教室的灯、窗户、图片、门，板书并让学生认读并理解。

d、“ What’s in the classroom ?”引导学生回答教室存在有的东西。（在学生回答的句子中，提示并解释单词复数的变化形式及用 法。）

e、呈现课件，学习句型 “ What’s in the classroom ?”并用教室所学物品单词造句回答。

Step 4: Practice(8 minutes)

练习单词

1. Game ：“ 大小声 ”

2. Read by themselves . ( 大声读单词 )

3. Game ：“ 埋地雷 ”