六年级上册英语《Lesson 1 Are you going to have a birthday party》精品课教案

六年级上册英语《Lesson 1 Are you going to have a birthday party》精品课教案

（2）理解掌握词组：do some shopping, make a cake, invite some friends, sing and dance, eat noodles.

（3）能运用以下句型询问他人并能回答自己的计划安排：

--What are you going to do?

--I’m going to visit my friends.

--Are you going to make a cake?

--Yes, I am. / No, I’m not.

2.情感目标：

（1）在情景创设中培养学生合作学习的能力。

（2）通过多种形式的游戏和活动，激发学生学习英语的兴趣。

（3）加强学生们之间的互相了解以及通过本课的学习教育其关心家人与朋友。

【教学重点】

1.be going to的用法。

2.能在情境中运用所学的单词和句型介绍自己的活动计划并能正确的询问和描述他人的计划安排。

【教学难点】

1.能掌握本单元新单词及词组。

2.句型：

（1）I’m going to do my homework in the morning.

（2）--Are you going to make a cake?

--Yes, I am. / No, I’m not.

【教学过程】

Step 1 Warming up

老师询问学生以往是如何过生日的，在生日前要做好哪些准备。引导学生回答出吃长寿面，制作蛋糕，邀请朋友等准备过程，点击课件，出现学生熟悉的场景，学习新单词和词组party, weather, sunny, will, begin, bring, do some shopping, make a cake, invite some friends等。如：

--What are you going to do on your birthday?

--I’m going to invite some friends to join my party.

通过这样的方式引导学生进入新课的学习，既与实际相结合学习了新单词，又大大提高了学习兴趣。