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四年级上册英语《Review 2》精品课教案
培养学生学习英语的兴趣,积极参加英语课堂活动
教学重点、难点分析:
重点:复习7~~12单元核心语言及词汇,表演Listen,say and act 部分的对话
难点:能正确写出7~~12单元的四会词
课前准备:
教学挂图、录音、单词图片、字母卡片
教学过程:
热身复习
T:Hello,boys and girls.
Ss: Hello,Miss/ Mr…
T: Boys and girls. Let’s say a chant , OK?
Ss;OK
师生齐说上一单元的chant
任务导入及呈现
教师请学生默读Listen,say and act部分的对话,然后小组讨论Hurry up!的含义。
请学生大声朗读对话,学习对话内容
趣味操练
活动一:Look,ask and answer。请结合插图读一读文字,先给空白处填上合理的语言,学生之间再互相进行问答练习
活动二:Listen,write and say 。请学生听录音,填上时间,并向全班同学汇报结果
活动三:Listen,write and say。请学生仔细观察图片,再填上所缺单词,最后进行问答练习
活动四:一起写单词。每组的每一个学生依次写一个字母,直到组成一个正确的单词,在规定时间内哪个组写的单词多哪组获胜
活动五:Bingo Game。学生在练习本上画3*3的9个格,教师说出9个学过的单词,请学生按任意顺序将9个单词填进空格里,然后教师再从这些单词里选出3个说出来,学生把听到的三个单词打叉,如果3个叉在一条直线上,学生可以大声说Bingo!
活动六:What’s missing ?教师出示本单元的单词卡片,然后快速抽掉一张或几张,让学生说一说少了什么
活动七:角色扮演。学生与同桌或组内同学合作表演Listen, say and act 部分的对话。
巩固与拓展