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师梦圆小学英语教材同步辽宁师大版三年级起点五年级上册Review 1下载详情
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五年级上册《Review 1》优秀教案

以下为主要教学内容:

Words: sea, pea, flea, eat, plea, please.

Beef see need knee

三、 教学目标

(一)语言知识目标

1. 能听懂、会说、会读单词

eat,sea, pea, flea, please,

tea, read, peach, clean, speak, ice cream;

2. 学会与掌握字母组合ea的发音规律,并熟练运用于认词、辨音等学习活动中。

(二)语言技能目标

1. Listening:能听懂单词和简单的英文语句;

3. Reading:能认读所学单词,并能根据字母组合ea的读音规律正确朗读课本中含有字母组合ea的词。

(三)学习策略目标

1. 通过自主学习、听读模仿、教师演示等方式,尝试学会字母组合ea及其单词的发音,并运用字母组合ea的发音规律拓展其他词汇的学习,从而养成良好的学习习惯和形成更为有效的学习策略;

2. 探究学习方式:利用图画、动作、音频、视频等语言信息手段,在故事中注意倾听,发现字母组合ea的发音规律。

四、 教学重难点

(一)教学重点

学会字母组合ea的发音以及语音单词:eat, sea, pea, flea, please.

(二)教学难点

掌握字母组合ea的发音规律以及能正确读出含有字母组合ea单词。

五、 教学过程

StepⅠ. Warming-up

1. Greetings.

T: Hello, everybody! Welcome to my class. How are you today? Look! What’s this? (e) What about this? (a) Together is_____? ( ea /i:/ )Now, this class, we are going to learn Unit 4 Free Time Sounds and words-----( ea /i:/ ).

【设计意图】教师亲切的问候语,拉近师生距离。同时用旧知(已学过的字母e和a)引出新知( ea /i:/ ),让学生初步了解字母组合 ea 的发音/i:/。