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鲁教湘教版英语三年级上册《Unit 7 How old are you Section A》优质课教案
3、教会学生对朋友进行生日祝福，并能在自己得到他人祝福时回以正确的感谢。
教学重点?
教会学生学会回答关于岁数的询问。
掌握1-12的英语单词，运用这些单词对“How old are you?”做出回应。
教会学生对朋友进行生日祝福，并能在自己得到他人祝福时回以正确的感谢。
教学内容?
1.?How old are you?
2.?I’m…years old.
3. Happy birthday!
教学步骤
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、根据图片复习1-8的英文单词.
Step 2 Presentation
1、展示图片,学习新单词nine,ten,eleven,,twelve。
2、玩游戏:what can you see?快速说出看到的单词。
3、老师提出问题，你想知道我的年龄吗？然后引出句型“How old are you?/I’m…”并板书。
4、根据图片，练习新句型。
5、小组活动：自由组合问答
A：How old are you?
B：I’m ...years old.
师生接龙游戏
T: Hello! Nice to meet you! How old are you?
S1: Hello! Nice to meet you too! I’m ten. How old are you?
S2: I’m nine. How old are you?