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鲁教湘教版三年级下册英语《Unit 3 I like running. Section B》优秀教学设计
（2）听懂并会用所学句型：
--What does she/he like to do?
--She/he like to run/sleep/read/write/sing/watch TV.
-- What does she/he like?
--She/he like running/sleeping/reading/writing/singing/watching TV. 2.技能目标：
（1）学生能够互相询问他人的爱好兴趣。
（2）能用英语表达自己以及家人同学的喜好。
3.情感目标：
（1）在情景创设中培养学生合作学习的能力。
（2）通过多种形式的游戏和活动，激发学生学习英语的兴趣。
（3）加强学生们之间的互相了解。
【教学重点】
1.词汇：sing, she, he, write, sleep, watch, like.
2.句型：
--What does she/he like to do?
--She/he like to run/sleep/read/write/sing/watch TV.
-- What does she/he like?
--She/he like running/sleeping/reading/writing/singing/watching TV.
【教学难点】
1.run, jump, read, write, sleep, watch, like的发音以及助动词do, does的正确运用。
2.运用所学词汇及句型：
--What do you like to do?
--I like to run/sleep/read/write/watch TV.
--Do you like running/sleeping/reading/writing/watching TV?
--Yes, I do/No, I don’t.