鲁教湘教版英语四年级上册《Review 1》优质课教案

鲁教湘教版英语四年级上册《Review 1》优质课教案

二、教学内容

1. 单词：classroom computer blackboard see lesson story notebook give

2. 句型：What can you see?

I can see...

Is there a/an...?

Yes, there is. / No, there isn’t.

May I use your...？

Sure. Here you are.

Sorry. I don’t have a/an/any...

Let’s write a story/make a card!

三、教学活动

(1) 将学生分成小组，小组中每次挑选两个成员，一个成员指着教室中一种东西问：What can you see?另一个成员用I can see...来回答。然后，自己指着教室中一种东西反过来问，让对方回答。

(2) 将学生分成小组，小组中每次挑选两个成员，每个成员手中都拿一种文具。其中，一个成员问：May I use your...?另一个成员用Sure./Yes. Here you are.或Sorry. I don’t have a/an/any...来回答。然后，反过来问，让对方回答。

四、课前准备

教师课前需要准备音频（教师可在优教平台直接下载使用）、单词卡片和制作的课件。

五、教学过程

1. Warm-up.

教师走进教室，手里拿着几样文具，一次举起一样东西或举起所有东西问：What can you see?让学生用学过的句型和词语进行问答练习。教师也可以先指着教室中某一个设施或物品问：What can you see?引导和鼓励学生用I can see...来回答。然后，走到一个学生跟前，用May 1 use your...?询问，让学生用Sure./Yes. Here you are.或Sorry. I don’t have a/an/any...来回答。通过课前复习和热身活动，调动学生学习的积极性，使学生注意力转入到英语课堂学习中。

2. Unit 1的复习：

(1) 在做过上述活动的基础上，将学生分成小组，小组中每次挑选两个成员，一个成员就教室的设施、物品发问，另一个成员根据问话进行回答（问答内容所用词语和句型主要是本单元所学内容，也可以适当穿插一些以前学习的内容）。

(2) 教师放课文Look and listen的音频，让学生仔细听音频，注意音频中的人物分别说了什么话，听到教室里的哪几种东西。

(3) 教师放课文中Look, listen and try的音频，让学生注意听音频中的人物对话，然后两人一组表演音频中的对话。此时，教师可以在班里巡回指导，并挑选表演好的几组来讲台上给 全班学生进行对话表演。

3. Unit 2的复习：

(1) 教师播放课前制作的课件，课件中有两个学生，他们彼此在借文具用品，所用句型分别是：May I use your...? Sure. Here you are和Do you have a/an...? Yes, I do./ Sorry. I don’t have a/an/any...等。课件声像并茂，可以更好地感染学生，提高学习效果。

(2) 教师让学生看Look and listen的教学图片，注意其中人物谈论的内容和所用句型。然后让学生听音频，并说出音频中提到哪些文具用品（要求学生至少能说出三种）。