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鲁教湘教版英语四年级下册《Unit 2 There are many flowers. Section B》优质课教案
3. 鼓励学生亲近自然,懂得人与自然和谐发展的重要性。
教学重难点
词汇: bamboo potato rose
句型: Is there any bamboo?
Yes, there is.
Are there any potatoes and tomatoes?
Yes, there are.
教学活动
让学生做一次调查,看周围的亲朋家中都养有什么花草树木。上课时,先在小组内将调查结果进行交流和谈论。然后,小组汇总制作成表格,统计出五种最受欢迎的花草树木。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。
教学过程
1. 任务3的教学:
(1)教师出示课文Look, listen and try的教学挂图,先让学生仔细看,看图中有哪些人物,分别说了什么话,分别提到哪几种植物。
( 2)放录音,让学生认真听。听过两遍录音后,将学生分成两人一组进行角色扮演,练习课文图片中的对话。
语言点解释
① 以o结尾名词变复数时,有时加es,有时加s。
词尾加es的词有:tomato, potato, hero等。
词尾加s的词有:photo, zoo, radio, piano, kilo, bamboo等。
② bamboo既可以用作不可数名词,也可以用作可数名词。用作可数名词时,复数形式是bamboos。例如:
China is the country that produces the most bamboo.
Bamboos are hollow, which makes them very light.
2. 任务4的教学:
(1)教师放Listen, tick and colour的录音,先让学生仔细听录音。
(2)让学生根据录音找出Mr Yu和Ms Li的花园中分别有什么植物,在所选择的词语前打上√号。