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四年级下册《Unit 8 How much is it Section B》优秀教案
3. 让学生了解商品价格，学会计算商品价格和付款。
教学重难点
词汇: schoolbag
句型: Can I help you?
How much is the football?
It’ s 50 yuan.
That’ s too much.
We’ll take it.
教学活动
让学生利用课余时间去附近商店了解几种物品的价格，并记录下来。上课时，以小组为单位，将问询结果在小组内用英语进行汇报。比如：The pencil is twenty fen. The basketball is thirty yuan. The skirt is fifty-five yuan.
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。
教学过程
1. 任务3的教学：
（1）让学生浏览Listen, learn and write的内容，大致了解其内容是基数词。
（2）放录音，让学生认真听，听懂100以内的基数词，并会拼读。
（13～19词尾都是teen），20, 30等以上的基数词，是在twenty, thirty等后加连字符（-），再加个位基数词，如twenty-three, thirty-six等。
（4）让学生根据英语基数词写出阿拉伯数字，或根据阿拉伯数字写出英语基数词。
任务3录音材料：
—— ten twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one hundred
—— twenty-five thirty-two ninety-three twenty-eight forty-five eighty-eight
2. 任务4的教学：
（1）让学生先大致浏览Listen, learn and act的内容，了解图片内容，知道对话是关于购买商品的。
（2）放Listen, learn and act的录音，让学生认真听录音，注意录音中的人物在谈论什么，提到了哪些物品和价格。