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鲁教湘教版四年级下册《Unit 8 How much is it Section B》优秀教案设计
教学重点和难点
教学重点：正确运用表示描述衣服的单词school bag too much football basketball
教学难点：运用句子“How much is it”来询问衣服价格并作出正确的回答。
【教学过程】：
一、 热身、复习（Warm-up/Revision）:
复习上节课学习的内容，提问学生的掌握情况。
二、学习Listen ，learn and act
首先复习May I help you?这个句型，引起学生的兴趣。
学习重点句型：how much is the .....? It is .....yuan.
如：How much is the football?It is 50yuan 学生齐读
让学生通过直观的对话来进行模仿对话并进行展示，既对句子和单词的灵活的运用，又能为下面的教学打下基础。
出现下面这部分内容
Shopkeeper:Hi,kids .Can I help you?
Li xiao:Y es.How huch is the football?
Shopkeeper:It is 50 yuan.
Li xiao:That is too much.How huch is the asketball?
Shopkeeper: :It is 30 yuan.It is a good basketball.
Li xiao:Ok.We will take it .
学生齐读课文
Homework
A：听录音，熟读课文；
B：抄写单词四遍，英文句子一遍；
C: 编写一个小对话，来询问物品的价格。