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鲁教湘教版五年级上册《Unit 9 Merry Christmas! Section A》优秀教案设计
Christmas is a big holiday.
教学过程：
1.教学holiday,dinner,party,visit,family,Christmas。
教师在带读几次后，带入游戏。
教学holiday时，教师引导学生读的比老师声音大，读的有激情一些，释放情绪；
教学dinner时，教师引导学生读的比老师声音小一些；
教学party时，教师用“大小声”玩游戏，老师读两次音量不同，一个大声、一个小声，学生要做出相反的先小声后大声，如果和老师一样就错了，全班一起one、two、three、bomb、bomb、bomb;
教学visit时，教师伸右手女生读，教师伸左手男生读，看谁读错了就扔炸弹惩罚。
教学family时，教师读对学生跟读两次，老师读错，学生则做出“嘘”的动作；
教学Christmas时，“看老师的手指数读几次”。
2.利用课件，让学生快速读出出现的单词；教师不改变图片顺序，问学生What’s the next?
3.小小翻译家：学生看图说出相对应的单词；
4.连线：通过英语连接汉语意思，再一次复习以上六个单词。
5.教学句型：提问： a.Can you tell me something about Christmas？
Christmas is a big holiday.
引导学生再练习几遍。