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鲁教湘教版英语五年级上册《Unit 6 I often walk to school. Section B》优质课教案
二、教学内容
1. 词汇:line
2. 句型:How do you usually go to school/ the supermarket/zoo/library?
I usually go to school by taxi/by bike/ by car...
三、教学活动
做“猜一猜”游戏。将学生分成六人一组,围绕一张桌子坐好。每人将自己的爸爸去上班的方式写在纸上,然后大家互相猜本组成员的爸爸们是采用什么交通方式去上班的,可以用How does your father usually go to work? He usually goes to work...等句型问答,猜对一个得10分,得分最多的成员获胜。
四、课前准备
教师课前需要准备音频(教师可在优教平台直接下载使用)、教学图片。
五、教学过程
1. 任务3教学:
(1)播放Listen, tick and match的录生认真听,先大致了解内容,知道其大意。
(2)向学生布置“任务”,让学生带着“任务”去听Listen, tick and match的录音,注意分别听到了几种交通方式。
(3)让学生根据录音内容在头像下方选择出行频率的副词或交通方式,在选项前的括号内打√。
(4)再播放一遍录音,将交通方式与匹配的图片连线。(学生选择和连线后,教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。)
任务3录音材料:
---Hello, Li Wei. I’m doing a survey. May I ask you some questions?
---Yes, of course.
---Great! How do you usually go to the library?
---I sometimes walk to the library.
---Hi, Andy. How do you usually go to the zoo?
---I sometimes go to the zoo by taxi. I usually go to the zoo by bike.
---Ms Li, do you usually walk to school?
---No. I often go to school by bus. 2. 任务4的教学
(1)将学生分成每组四人,共同制作一个简图,以学校为中心,标出每个成员家庭所在的位置。
(2)在家庭住址上标出自己的名字,并写出自己通常是通过什么方式上学的。