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五年级上册《Unit 4 Whose toy is this Section B》优秀教案
新授
教学
目标
语言能力目标:能够听说读本课的新单词,乐于将所学知识运用到生活中。
学习能力目标:能认记生词,能用生词造句。
思维品质目标:课堂中注意倾听,积极思考。
文化意识目标:懂得使用礼貌用语,知道在合适的天气穿合适的衣服。
重点
难点
教学重点:sweater,coat ...
教学难点: Whose..is this?
Is this...’s dress
教学准备
Word cards, books, projector.
教
学
过
程
Step 1 Warming up:Greetings.
Step 2 Revision
Go over the words learned in Unit 4.
Game – word spelling contest
Try to spell the words faster than the others.
Step 3 Presentation1
Present some pictures and let Ss guess the topic the the lesson.