1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
鲁教湘教版五年级上册英语《Unit 1 There is a big music room. Section B》优秀教学设计
2, 培养学生热爱自己的校园，爱护校园里的一草一木。
教学重点：
1，能运用there be句型表达校园里的设施和场所。
2, 锻炼学生的阅读和理解能力。
教学难点：
掌握there be句型中be动词的用法。
教学过程：
1, Warm-up
一首英语开始课堂。（吸引学生上课的兴趣。）
Lead-in
师：同学们，你对自己的学校有什么样的评价。生：答案不一，大部分回答都是中文。
师：你能描述你的学校吗？生：同学们开始讨论，大部分用的是中文。引导学生用英语描述自己的学校，引入本节新课。
3，Presentation
(1)让学生浏览Listen, read and tick的内容，先大致了解内容，知道其大意。
(2)再次阅读文章，注意分别写了校园中哪几个场所和设施，圈出文章中there is...和there are...的句型，并要学生观察圈出的句子的特征。
(3)师：为什么there be 句型中有些句中用is,有些用are. 于是引出there be 句型中be动词用法的“就近原则”。
(4)There be 句型中be动词的用法.
1, be动词要根据be挨近的名词的单复数来决定
2, there be后是复数名词时，be应用复数形式are; there be后有几个单数名词并列时，be习惯用单数形式is。例如：
There are many classrooms in my school.
There is a music room, a big computer room and an art room.
(5)习题巩固：用（is或are）填空
There（）a banana on the desk.
There（）tow bananas and a pear on the desk.
There () a pear and a banana on the desk.