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六年级上册英语《Unit 10 What’s your favourite month Section A》精品课教案
2.能听懂、会说、认读询问 使用“what’s your favourite month？”句型
二、教学重难点
1. 表示月份的单词的认读。
2.对“What’s your favourite...?”句型的应用
三、教学过程
（一）热身
1.教师播放月份歌的歌谣，并出示四季的单词卡片，学生看图跟随录音吟唱歌谣。
2. Free talk
What day is today? How is the weather today?
Do you have a Chinese class today?
What’s your favorite subject?
3.复习有关节日。
T：What can you think of when we talk about the months? Maybe you can think of the festivals. What festivals do you know? Let’s do a brainstorm.
Ss: 学生说说自己知道的节日
4.师出谜面，请学生猜一猜春天的节日
4. Can you find them? 请学生找出隐藏在其中的月份单词
呈现
向学生们发放12个月份的卡片 ，让学生们组队交流。
Eg:
Which months are warm?
March is warm.
Which season is it in?
Spring, summer, fall or winter ?
运用
使用“what’s your favourite...?”句型和同学们互相询问兴趣爱好。