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鲁教湘教版六年级下册英语《Review 2 Activity 1--Activity 4》优秀教学设计
会根据具体情况运用be动词。培养学生良好的英语学习习惯。以及英语思考习惯。
三 教学准备
多媒体课件，相关实物
四 教学步骤
Warming up
师生互致问候，出示问题：am is are 是什么意思，有什么区别？
Presentation
1 分别出示第一人称
I ______ a boy.
I? ______ ???a?student.
I ______ from Australia.
I ?______ at school.
Who?______?I?.
第二人称
You?____?a?doctor.
_____ you?American?
How old __________ you ?
第三人称
He ________ at school.
She _______ a student .
It_____?a?car.
____she?from?Jinan?
有关填空，学生先做，出示答案。
2 教师出示答案，并小结：我(I)用am,你(you)用are,????is连着他(he),她(she),它(it)； ????
3 继续出示图片