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六年级下册《Unit 5 We are going to learn about Chinese festivals. Section A》优秀教案
Teaching keys :
hand，knee，elbow等单词的记忆；
Teaching difficulties：
1.hurt的用法；
2.关于What’s wrong with...?对话及实际 运用。
Words:
knee 膝盖 hand 手 elbow 肘 neck 脖子
I hurt my knee.
我弄伤了我的膝盖。hurt[h?：t]
（使）疼痛，受伤（的）
注：hurt可做动词：使疼痛，过去式hurt；
也可做形容词：受伤 的，疼痛的。
my是I的形容词性物主代词。
She hurt ___ knee.
她弄伤了她的膝盖。
He hurt __ knee.
他弄伤了他的膝盖。
Zhou Lin and Wang Li are walking in the school playground.
周林和王丽正在学校操场上散步。
注：主语+Be 动词(am,is,are)+Ving (V 表示动词)
现在进行时, 表示 “正在做……”
eg: We are having class now. 我们现在正在上课。
They can hear a girl crying.
他们能听到一个女孩在哭。
hear sb(某人)+doing（某事）