1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《Unit 5 School Lesson 3 We read in the library》优秀教案
2．能听懂、会说、认读谈论学校的功能室和学校生活的句型：“We read in the library.”
能力目标：能用所学句型简单介绍学校场所和学校生活。
情感目标：培养学生热爱学校、热爱学校生活的情感。We should keep our school clean and enjoy our school life.
二、教学重难点：
重点：能听懂、会说并认读句子：“We read in the library.”并运用所学句型谈论和介绍自己的学校
难点：综合所学语言描述自己的学校
三、教学方法：听、看、模仿，角色表演，游戏，情境练习
四、教学用具：教学挂图、单词卡片、录音机、磁带、教学光盘、头饰
五、教学课时：1课时
六、教学思路设计：
1、上节课的歌曲，激发学习兴趣。
2、出示挂图，介绍情景。
3、听录音或看教学视频学习语言
4、分组演练课文；听力活动
5、教师描述功能室，学生猜
6、介绍我们的学校。
教学流程：
一、Greetings:
Good morning,boys and girls.
Good morning,Miss Yuan.
How are you today?
I’m fine,thank you.And you? I’m fine,too.Thank you. Sit down, please!
二、Before our class. Let’s enjoy a song together. We have a music room.《We have a music room. 》
In this class,we have two groups. Group1, Group2. Good morning,Group1. How are you,Group2? Please do your best and get more flowers,OK? OK!
三、Let’s have our free talk!