1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《Unit 5 School Lesson 2 It’s on the first floor》优秀教案
(1)学生能听懂、会说单词: first, second, third 能听懂、会说、认读单词floor, art, music, room。
(2)学生能听懂、认读、会说句子: Where’s the …? It’s on the first/ second/ third floor.
技能目标:
学生能够运用所学词句谈论学校功能室的位置和学校生活。
情感目标:
学生能够在课堂活动中大胆表达、积极与他人合作完成学习任务，增进热爱学校、享受学校生活的美好情感。
文化意识目标:
初步了解外国学校文化。
语言运用目标：
学生能在真实情境中综合运用所学词句介绍自己的学校。
【教学重难点】
(1)序数词first, second, third的正确读音及运用。
(2)学生能听、说、认读并在情境中运用 “Where’s the…? It’s on the first/ second/ third floor.”句型谈论学校功能室的位置。
【教学准备】
课件、单词卡、学校贴图、功能室图片
【学生课前活动设计】
借助一起作业平台预习课文，包括单词、课文的听读认读。
【教学过程】
Step 1: Warm-up and task presentation.
Free talk.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Ms Luo.
T: (引入评价介绍)Look, I have some different cards about school. If you do well you can get them. Come on!
T: Boys and girls, do you have good friends? Who is your good friend?
Ss: My friend is…