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闽教版英语三年级上册《Story Time》优质课教案
本课The Little Rabbits and the Wolf是关于小兔子和狼的故事。兔妈妈不在家，两个小兔子独自在家，狼来了，想各种办法让小兔子开门，小兔子都没有开门。最后兔妈妈回来了，狼吓得赶紧跑走了。兔妈妈称赞小兔子是好孩子。
2. 学情分析
本课的教学对象是三年级的学生,他们熟悉此故事。通过将近一学期的英语学习,他们有了一定的英语基础,也掌握和积累了一定数量的与本课话题相关的词汇。 大部分学生都有英语学习的积极性与主动性,求知欲增强。因此,在新知识传授的同时,我尽可能的为学生创造良好的语言环境,让学生在学习中积极参与、大胆发言,从而形成积极的情感态度。
三． 教学目标
语言知识目标
学会故事中的主要词汇。如 don’t, open, door, mom, little, doorbell, ring, some, food, can’t, children, at home等。
学习故事中主要情节的语言。如：Don’t open the door. The doorbell is ringing. We can’t open the door. I have some food for you. 等。
语言技能目标
能听懂、会说、认读词汇don’t, open, door, mom, little, doorbell, ring, some, food, can’t, children, at home。
能听懂、会说Don’t open the door. The doorbell is ringing. We can’t open the door. I have some food for you. 并在具体的语境中运用。
能在图片的帮助下理解故事的大致内容。
能叙述并表演故事的主要情节。
学习策略目标
能带着问题有目的地听故事，获取关键信息
情感态度
教育学生要学会自己保护自己。
四．教学重点、难点分析
教学重点
学会主要词汇。如 don’t, open, door, mom, little, doorbell, ring, some, food, can’t, children, at home等。
学会主要句子如：Open the door. Don’t open the door. We can’t open the door. 等。
理解故事的大概内容。
教学难点
理解故事的大概内容
能叙述并表演故事的主要情节。
五．教具准备