闽教版三年级上册《Review 2》优秀教案设计

闽教版三年级上册《Review 2》优秀教案设计

◆ 语言技能目标

1.能用英语说出身体部位名称。

2.能根据情景对服装进行描述。

教具准备

1.Unit 5至Unit 6的图片和单词卡片。

2.PPT，录音机，奖品，四线三行黑板贴

重难点：

通过活动，对这两个单元的知识进行巩固和运用。

2.能用英语说出身体部位名称。

3.能根据情景对服装进行描述。

教学步骤

Step 1 Warming up

1.Greeting.

2.板书课题：Review Unit 5-6

3.Let’s chant—Clap your hands.

Step 2 Review words

教师指着自己的身体部位，引导学生复习已学过的身体部位单词。发指令，如：“Touch your head.”学生要指着自己的头说：“My head.”

1.逐一展示图片，学生说出单词。

(1)指着自己的眼睛，touch my eyes.出示眼睛图片，学生边读边做动作。

(2)出示ears图片，提名说出ears，边做动作边读。

(3)出示nose，提名，做动作。

(4)mouth (5)face (6)head (7)hands (8)legs (9)arms (10)foot

方法同上（个人读，男女读，小组读，齐读，边读边做动作）

Game：You say I do(你说我来做）选五位学生到讲台上表演，下面的学生就说，台上的就做动作，谁全部做对谁就是获胜者。

Touch your eyes/ears/nose/mouth/face