1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《Unit 7 Clothes (2) Part C》优秀教案
I like your skirt，Julia.
3.学习字母f和v在单词中的读音。
4.学说韵律诗：My Sweater.
5.功能：表达对他人着装的赞美。
◆ 语言技能目标
1.能根据图片说出sweater，skirt和hat，并能看图识词。
2.能准确使用Your...is beautiful.I like your....表达对他人的赞赏，并对他人的肯定做出得体的反应。
◆ 情感态度
告诉学生要有发现美的眼睛；只有真诚地与人交往，生活才会更美好。
◆ 文化意识
英美人听到赞扬时，会大方地表示“谢谢”。
教具准备
1.字母卡片。
2.有关服装类的单词图片和卡片。
3.录音机或教学光盘。
教学步骤
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.齐唱歌曲：Who Is Wearing a T-shirt Today？
Step 2 Revision
1.利用学生的文具、书，进行师生对话活动，如：
教师：Hello！Whose pencil-box is this?
学生：It’s ×××’s.
教师：（找到物品主人后）Your pencil-box is beautiful. I like it. Here you are.
学生：Thank you.