闽教版英语四年级下册《Unit 3 School Subjects Part B》优质课教案

闽教版英语四年级下册《Unit 3 School Subjects Part B》优质课教案

学习字母y在单词中的读音。

◆ 语言技能目标

1. 能够认读和正确书写单词science，Ms.和interesting 等。

2. 能够用句型Do you have 。。。class today?Yes，I do./No，I don’t.进行简单的英语对话。

◆ 情感态度

养成爱学习，合理安排各科学习的能力。

教具准备

1. 本课所需的单词和词组卡片。

2. 部分活动内容的图片,如课程表,星期卡片，相关课本等。

3. 录音机或教学光盘。

二、教学过程

（一）揭示课题学习新单词　　

欣赏韵律诗Do You Like English?并揭示课题。

　　（1）通过欣赏韵律诗，教师问学生“Do you like English?Do you like Chinese? Do you like science?”出示《科学》教科书，让学生明白science的意思，教学science。进而学习单词interesting、Ms.

（2）“We can learn so many things at school，such as English，Chinese and science.They are all about school subjects.”揭示并板书课题

Unit 3 School Subjects Part B。

（3)明确本节课的学习目标。

　　（二）播放活动1的视频，依标导学。

　 1、 播放课文录音或教学光盘，让学生初步感知课文。在文中找出“Do you have a science class this morning?”和“May I use your science book?”及其答句。

2、请学生再次听课文录音或观看教学光盘，并回答问题

“Lily likes science class.But what happened?

3、通过跟读、自学，互学，小组学分角色，创设情景等多种学习方式让学生掌握重点句型的学习，达到突破难点的目的。

（三）学以致用。操练活动二

　　教师将表示星期的七张单词卡片放在讲台桌上的左边，表示学科课程的七张单词卡片放在讲台桌上的右边，每组请一位学生上台，教师随机从左右两边各抽出一张卡片并展示给全班学生看。全班学生用“Do you have...class on...?”提问，台上的学生根据本班的课程表用“Yes，I do.”或“No，I don’t.”来回答，最先回答正确的学生所在的小组可以加一分。

（四）学习y在单词中的读音