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五年级上册《Unit 8 My Friends Part B》优秀教案
教学内容分析
本节课是闽教版小学英语五年级上册Unit8 My Friends Part B的内容，是对本册所学内容的复习和学习。本节课以对话为主，主要功能是介绍朋友。
学生情况分析
五年级的学生对于英语的学习已经有了一定的认识，学习英语的成就感让他们的学习动机从直接动机向间接动机转化，即使没有直接的奖励，为了得到老师和其他同学的肯定性评价，也会努力达到较好的学习效果。但是五年级开始，内容篇幅加大加深，加上这时期的孩子自我意识增强，对基础不好的同学容易产生厌学情绪。因此在五年级的学习过程中为了使课堂有效的进行，要特别注重学生的学法指导，激发学生学习的积极性。
教学目标分析
语言能力目标
能听、说、读、正确书写classmate, 理解词汇understand, know, see.
2.在语境中学习运用功能句Do you have...?来询问他人拥有的物品。
3.能用英语介绍各类朋友。
思维品质目标
1. 通过listen and find, watch and answer, imitate and think, discuss等环节，培养学生的批判性思维能力。
2．通过文本和语音学习，培养学生的分析思维能力。
学习能力目标
由听音回答、阅读划线、短文仿写、找规律拼读单词等活动，来培养学生的学习能力。
文化品格目标
1. 通过讨论、小组合作等环节，培养学生的团队意识。
2．通过鼓励阅读的公益广告，激发学生对阅读的兴趣，培养学生阅读的习惯。教具准备
word cards
PPT
教学重点、难点分析
教学重点：the new words :classmate, understand, know, see.
the new sentences: Do you have...?
Yes, I /we do.
No, I /we don’t.
2.教学难点：talk about friends