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五年级下册《Unit 7 Tall Buildings Part B》优秀教案
3.学习句子：Which floor does…live on ?
On the…floor.
4.功能：谈论居住楼层和小区环境。
◆语言技能目标
1.能用英语说出序数词第一至第二十。
2.能用所学语言询问他人居住的楼层。
3.能讲述自己居住的楼层及周边环境。
◆情感态度目标
教育学生要养成爱护校园环境及公共场所的好习惯。
教具准备
1.单词卡片：
（1）本课新单词卡片。
（2）序数词第1至第12的单词卡片。
（3）基数词11至20的单词卡片。
2.图片：
（1）标有楼号的高楼。
（2）课文挂图。
3.录音机或教学光盘。
教学过程
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.齐说韵律诗：School Rooms。
3.揭示课题并板书：Unit 7 Tall BuildingsPart B。
Step 2 Review
1.复习序数词第一至第十二。