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六年级上册《Unit 2 Physical Exercises Part C》优秀教案
教学重点：
要求学生掌握always , often , sometimes在句子中的用法。
教学难点：
要求学生会区分句型Does he often ...... ?和Do you often...... ?
教学过程：
Step1:Warming up
Greetings.
2.揭示课题《Unit2 Physical Exercises PartC》
Step2:Presentation
Lead in
①播放Chant《Does He Often Exercise?》
Presentation
①出示Chant图片，问：Does he often exercise ? 并板书。
②根据学生回答板书: He often plays football ./ He often goes swimming . / He always goes runningl . / He sometimes plays basketball . 并要求学生读一遍。
③小结：
一般现在时态的句子，表示经常或习惯性的动作。
在一般现在时态里，当主语是第三人称单数时，动词要加上“s”或“es”。
标志词：always , often , sometimes
3.Pratice第1题Ask and answer .
①先让学生齐读一遍图片下边对应的单词或短语。
②教师抽取第一幅图来教学。利用电脑来进行提问，学生进行回答的方式来学习；接着再跟着电脑读一遍。
③小组合作：在剩余的六幅图中，同桌两个同学为一组，选择一项你喜欢的运动进行对话。
④请两组学生进行展示。
⑤小结：通过观察板书Does he often exercise ? 和Do you often exercise?得出结论：do / does + 动词原形 。
Pratice第4题Listen and tick .