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六年级上册英语《Unit 2 Physical Exercises Part A》精品课教案
3.学习成节辅音/ven/，/son/和/cle/等在单词中的发音。
4.学习韵律诗：Does He Often Exercise？
5.功能：使用频度副词谈论日常行为习惯。
◆ 语言技能目标
1.能在具体的语境中理解频度副词often，always和sometimes的意义和用法。
2.能运用频度副词谈论自己或他人的日常行为习惯。
3.能制订运动计划表，并说给老师和同学们听。
◆ 情感态度
加强锻炼，增强体质。
教具准备
1.单词卡片：exercise，between等。
2.有关运动项目的图片，如：游泳、打篮球、踢足球等。
3.录音机或教学光盘。
教学过程
Step 1Warming up
1.师生互致问候。
2.Free talk .
3 Guessing Game : 通过声音或淡淡的图猜几项运动，并Do you often play basketball/……？学生回答：“Yes，I do.或No，I don’t”
4.揭示课题。
出示卡片exercise，揭示并板书课题:Unit 2 Physical ExercisesPart A。
Step 3Presentation
（一）读前活动。
1.教师出示萨莉父亲和高老师的图片，并在图片下面写出两个问题：
Who’s the man？
Who’s the woman?