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闽教版六年级下册《Unit 8 Farewell Part B》优秀教案设计
It was ….
3.功能：谈论过去的活动。
◆ 语言技能目标
1.能使用句型Do you remember …? 询问过去的活动。
2.能根据近几年班级活动的照片，用英语描述照片中的活动内容。
◆ 情感态度
培养学生热爱生活、珍惜友情的良好品质。 重 点
难 点 1.学习单词：information，gave，leave。
2.学习句型：Do you remember this photo?
It was …. 课 前
准 备 1. PPT。
2. .班级近几年活动照片
教
学
过
程 Step 1 Warming up
1. Sing a song The more we get together.
2.师生问答：
Where will Sally go in September?
How will her classmates say goodbye to her?
Will Sally miss her friends?
学生自由回答，在学生说的过程中，教师根据学生所说的内容板书（或出示卡片），如：have a farewell party，take some photos，make a DVD，make a year book，invite the parents等，复习上节课学习的知识。
3.揭示课题并板书：Unit 8 Farewell Part B。
Step 2 Presentation
（一）整体感知课文，了解对话内容