牛津上海版三年级上册英语《Module 1 Getting to know you Unit 3 How old are you》优秀教学设计

牛津上海版三年级上册英语《Module 1 Getting to know you Unit 3 How old are you》优秀教学设计

Birthday Learn the sound

Look and say

Look and learn

Ask and answer 1.知晓元音字母Ee的读音规则。

2.知晓基数词：one,two,three,four

five,six,seven,eight,nine,ten的词

义和词性。

3.在“Alice's的生日”语境中知晓核心句型How old are you?的含义和朗读语调并能用I'm……做出应答。 能借助媒体，学习询问他人信息的方式。 Ⅱ. 基础学情

学生在一二年级已经学习过部分数词，对于询问年龄的句式How old are you? I’m …也比较熟悉。

Ⅲ. 教学目标

知识与技能

能够掌握one--ten的数词，并在此基础上进行运用。

能够正确掌握How old are you ? 并进行正确的应答。

能够准确的用It’s your birthday today. Happy birthday! 来祝贺他人，进行互动交流。

方法与过程

利用图片，多媒体，创设情景，提供学生一定的语言学习能力

通过童谣的编唱来操练所学的词汇和句型

通过对子及小组活动来巩固所学知识

情感态度与价值观

在获取他人信息的过程中，促使学生形成乐于交友的良好品格

在活动过程中促使学生形成乐于合作，勇于表达的良好品格

在活动中激发学生的学习兴趣，增强自信心与自豪感

Ⅳ. 重点，难点分析

能够掌握one--ten的数词，并在此基础上进行运用。

能够正确掌握How old are you ? 并进行正确的应答。