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三年级下册《Daily expressions》优秀教案
2、学习用句型What can I do? for? …?进行提问。
学习重点
能听、说、认读单词flower、photo、tea。
学习难点
学习用句型What can I do? for? …?进行提问。
学习准备
录音机。
导学过程?
温故互查：
两人一组互查上节课所学单词。
自学感悟：
1、听录音，认读单词flower、photo、tea。
2、听录音，自学课本第54页Listen and say,认读句子。
设问导读：
1、Listen and say.（教材54页）
2、听录音，看对话，默读。
3、教师领读，学生跟读。
4、再放录音，学生模仿跟读。
5、学习重点句型。
What can I do? for? …?
我能为……做什么？
?
?
导学过程
?6、熟读listen and say的内容。巩固练习：