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牛津上海版三年级下册《Project 1 My five senses》优秀教案设计
句型This is my... Touch your...
能力目标：能用所学的句型进行简单的自我介绍。
情感目标：认识到五官在我们的生活中对我们非常重要，我们要爱护自己的身体，保护好眼睛等。不要吃太多垃圾食品，看太多电视等等。
重点难点说明(Focal points and difficulties):
重点：掌握四会单词，能够用祈使句发出简单的指令，了解--et在单词中的基本发音。
难点：能够灵活运用所学句型和单词，变换名词的单复数形式。
教辅用品说明(Aids): 磁带、图片、PPT、单词卡片等。
教学过程：
Step1: Warm-up and Lead-in
Warming up：
歌曲导入《Head shoulders knees and toes》
T: What can you hear in the song ?
Ss: Eye./Ear./Mouth...
T: All of these make up our ...face!
Ss: Face.
Step2: New words
T:Lets play a guessing game.(导入 nose, mouth)
T: Can you make a sentence?
Ss: This is my nose./ Touch your nose.
T:How many noses do you have ?
Ss: One!
Chant: Nose, nose, this is my nose. Nose, nose, touch your nose!
(拓展大象的鼻子叫trunk)
Step3: New words
T:We all have one nose, one mouth, but we have two ears!