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牛津上海版英语五年级下册《Project 3 Our school》优质课教案
方法：讲练测结合，掌握there be句型的基本用法，会在实际中灵活运用。
能力：1、能够在英语句子中正确运用there be句型。
2、握there be句型的常见考查点和易错点。 教学重点 1、掌握therebe句型的各种句型转化
2、掌握there be 句型的主谓一致
3、掌握there be 句型的时态 教学难点 1、正确地使用there be句型.的时态。.
2、掌握there be句型的常见考点，正确答题。 教学过程
课堂导入
本堂知识是五年级英语比较重要的考点，也是学生比较容易犯错的知识点，针对练习中的错误引入课题。
二、知识讲解
（一）There be 句型
（1）含义：在某地有某物或某人
（2）there be句型be的变化
be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are；如有并列主语时，be随第一主语变，即就近原则。
There is a book on the desk.
There is some water in the glass.
There are three men under the tree.
There is a bag, two books and three pens on the desk.
Practice 1
（3）否定句：be后加not。注意肯定句中的some变为any。
Eg：There isn’t a duck in the river.
（4）疑问句：be提到主语前。同样，some变为any。
肯定回答：Yes, there is/ are.
否定回答：No, there isn’t/ aren’t
（二）there be 句型的特殊疑问句
问数量： How many +可数名词复数+are there +介词短语？