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一年级下册英语《UNIT 1 MY NUMBERS Lesson 2》精品课教案
Period 3 Play the sticks.
Period 4 Use chopsticks and pen.
Period 5 Plus and minus.
Period 6 I can count.
单元教学目标：
语言知识与技能：
学生能在语境中能够听音指出并模仿说出本单元所学的数词11个。
能够根据所看图片和实物知道所学单词的意思。
能够模仿录音用基本准确的语音说出所学的单词。
能够借助图片和实物等语境模仿说出名词复数。
能够根据所听到的指令做出“Put on your shoes”,“take off your shoes”,“Pick up sticks”等正确的动作。
能够用基本准确的语音语调模仿说出“How many...do you have?”“I have... .”,“How much...plus...?”等句子。
过程与方法：
用TPR全身反应活动激发学生英语学习的兴趣。
用图片和实物来帮助学生记忆所学单词。
情感态度与价值观：
让学生感受到大胆的说出英语所给他们带来的快乐。
第三课时教学目标：
语言知识与技能：
通过大量的图片让学生理解所学单词five,six,stick,sticks的意思，以及能够说出所学单词的语音。
通过视频中两位学生的对话，帮助学生说出“How many...do you have?”,“I have... .”.基本理解这两句话的意思。
过程与方法：
学生通过“Play the sticks”的游戏来感知数字five，six和sticks。
通过再构文本来让孩子通过对话的形式练习所学单词和句型。
情感态度与价值观：