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清华版英语二年级上册《UNIT 1 THE ENGLISH LETTERS Lesson 1》优质课教案
3. 能模仿录音唱歌谣“I have learned my ABC”。
4. 能模仿使用“What do you want? I want the …”询问和表达想要的物品。
Important &difficult points(重难点)
(一) 教学重点
1. 学习字母 Aa、Bb 和 Cc 的名称音。
2. 学习单词 apple，bag 和 cat，以及含有这些单词的句子。
3. 模仿交际用语“What do you want? I want the …”。
(二) 教学难点
1. 字母 Aa、Bb、Cc 的占位。
2. 定冠词 the 的用法较抽象，学生理解有困难，发音也容易错。
3. 学生容易混淆元音字母 Aa 的名称音和在单词中发的短音/?/。
导学探究
Step1 : 预习温故（用时5分钟）
1. Warm up 热身
(1) Greeting. 师生问候。
教师走进教室，亲切地向学生问好：“Good morning / afternoon，boys and girls!Glad to see you again!”并引导学生应答。
(2) 欣赏英文歌曲：I can say my ABC。
请学生看单元前主题图，并说：“Can you sing ABC Song? Let’s sing together.”教师播放歌曲视频，要求学生先仔细观看，之后再看视频并跟唱。
(3) 出示 26 个字母卡，鼓励学生说出。
简单介绍英语有 26 个字母，26 个字母能组成不同意思的单词。出示水果实物或玩具，学生说词，为学习 Aa、Bb 和 Cc 做准备。
Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）
2. Presentation 感知
活动一：Listen，look and say.
(1) 学习字母 Aa 的名称音。
学生说 apple，教师板书单词，出示字母 A，学生听录音跟读字母。教师示范、检查。示范时口型要有滑动，发音饱满，声音要清晰、准确，语调要有升调和降调。要求学生仔细观察教师的口型，然后模仿跟读。