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清华版二年级上册《UNIT 3 WEATHER Lesson 17》优秀教案设计
学具
准备 多媒体、单词卡
课时安排 共 1 课时 英语 学科第 一 册第 三 单元第 四 课教案
第一课时教学设计 课时
落实
目标 情感目标： 乐于接触外国文化，增强祖国意识
能力目标： 能正确的认读、书写单词
知识目标：cold home do homework story
It’s cold today. Let’s stay at home.
Let’s do our homework. Let’s read some stories.
What’s the weather like today? 教学过程 教学环节 集体备课设计 个性化设计 一、
组织教学（激趣导课） Warm-up: sing a song
二、
探究引领
（准备活动 学习cold和It’s cold today.
a.教师通过表情和动作表演很热的状态，问学生
T: What’s the weather like today?
Ss: It’s hot today.
T: It’s hot today.
请学生说
It’s hot today.
b,通过表情和动作表演很冷的状态，问学生：
T：How’s the weather like today?
Ss: It’s cold.
T: Yes. It’s cold today.