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二年级下册《UNIT 4 SEASONS Lesson 27》优秀教案
重点句型：
My favorite season is……
Why do you like + 季节
I can……
教学过程：
通过歌曲的形式复习之前学过的四个季节单词；
教师将四个季节的图片贴在黑板上，并让孩子说出每个季节的气候特点，如：Spring is nice. It’s very hot in summer.等等
将每个季节的特点用一个单词表示出来并贴在黑板上；玩炸弹游戏，让孩子巩固之前22课到25课的单词；
PPT展示图片季节，老师说：Look at the picture, this is my favorite season. Yes, It’s spring.OK What can you do in spring? 图片再次展示， 教授 I can plant trees.可以继续启发孩子来说春天能够干什么。老师总结： I like spring because I can plant trees in spring.
同样的方法引出剩下的季节。
回到课文熟读课文，完成书上练习题。