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清华版二年级下册《UNIT 4 SEASONS Lesson 26》优秀教案设计
能听懂、会说、会运用句型My favorite season is … Why do you love … ? I can …
学会唱本课歌曲。
情感态度：
能大胆使用英语表达自己的想法。
二、教学重难点
能听懂、会说、会运用句型My favorite season is … Why do you love … ? I can …
能表述最喜欢某个季节的原因。
三、教学过程
Step One : Greeting 问候
Step Two : Lead in 导入
Welcome the new friends： Joy , Dan and Tom 欢迎新朋友
Joy’s Game Joy的游戏
Look and match 连连看
Cats love fish.
Monkeys love bananas.
Tigers love meat.
Say a chant 唱歌谣
Cats, cats, cats love fish.
Monkeys, monkeys, monkeys love bananas.
Tigers, tigers, tigers love meat.
I love all of you !
Step Three : Presentation 呈现
Dan’s Game Dan 的游戏
Four seasons
学生在黑板上拼出春夏秋冬的图片，进行描述： My favorite season is …