1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
清华版三年级下册《UNIT 4 WHAT ARE YOU DOING Lesson 28》优秀教案设计
能在板书的提示下，表演故事。
大部分学生能理解故事所表达的德育教育。 技能
听懂、正确认读新单词 planting, watering, cutting, mixing, baking，wheat
情感 1、 师生的和谐关系让课堂充满爱，鼓励学生勇于表达自己。
2、 通过故事教学，让学生明白No pains, no gains 一分耕耘一分收获、share with others, get more happiness学会分享、快乐翻倍，并鼓励学生帮助他人。 重点 能听懂故事内容，理解故事大意。
能听懂、正确认读新单词hen, planting, watering, cutting, mixing,
baking，wheat
3、大部分学生能理解故事所表达的德育教育。 难点 通过德育教育，进行故事改编并表演 策略 认知策略：通过单词卡片、单词教读、TPR活动教授学习新单词
调控策略：通过设计A、B组比赛，鼓励学生敢说英语，勇于表达自己，并形成有效的评价机制。
交际策略：学生相互帮助、师生相互帮助通过小组合组表演故事，培养学生的团队合作意识和人际交往能力。
资源策略：从网络上搜索故事的相关音频资源，从视听做等多方面刺激学生的发展，有利于培养一个完整的人。 课型 新授 教具 单词卡片、头饰、动物图片、重点句词条
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、
Warming up
热身 Greeting.
Say a chant.
Monkey, monkey, what are you doing?
Greeting to teacher.
Say a chant. 活跃课堂氛围
复习旧知dancing、hopping等进行时态动词，为故事的学习作铺垫。 二、
Lead in
导入
T.: Wow, you did a good job! Sit down, please.
Do you like reading storybooks?
Today I’ll tell you a story. It’s funny. Do you want to read it? （把书拿起来问） Ss: Yes.
Ss: Yes.