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四年级上册《UNIT 1 WHAT ARE YOU GOING TO DO Lesson 1》优秀教案
2．掌握用于问路的功能句：How can I get there?以及答句：Go straight and turn left…能够描述某个地方怎么走。
3．能够根据语境，选择本课所学词汇将句子补充完整，并且做到书写规范。
【教学重难点】
1．能够听懂，会说表示方向的三个短语：go straight，turn left和turn right并能够根据语境恰当使用。
2．掌握用于问路的功能句：How can I get there?以及答句：Go straight and turn left…能够描述某个地方怎么走。
【教学设计】
本课时由三个部分组成：A Look，listen and repeat;B Let’s play;C Let’s write. A部分是借助图片和对话学习表示方位的三个短语，B部分是练习问路的对话，C部分是根据正确的笔画顺序抄写句子。
【教学过程】
一、教学导入
1．Greetings.
T：Good morning，boys and girls！
S：Good morning，teacher！
T：Nice to see you again.
S：Nice to see you，too.
T：How are you today?
S：I’m fine,thank you. And you?
T：Fine，too.
2．Review.
（1）教师出示几张图片，学生说出地点的单词。
（2）教师出示一张社区的图片，提问：Where is the bank?
Where is supermarket?
If I want to go to cinema from my house，what should I do?
（教师作总结，引出本课时主题。）
二、新课呈现
1．Let’s read.